[Malay Manuscrpt in Islamic Education: A Preliminary Study in The National Library of Malaysia] Manuskrip Melayu dalam Bidang Pendidikan Islam: Suatu Kajian Awal di Perpustakaan Negara Malaysia
DOI:
https://doi.org/10.37231/jimk.2017.15.1.221Abstract
The Islamic scholars in Malay Archipelago played significant roles in various branch of knowledge. They are committed in developing the Malay-Islamic civilization as well as Islamic knowledge. Their contributions are proved by the existence of around 22,000 copied manuscripts in various fields of knowledge. Therefore, this paper will focus on the contribution of Islamic scholars in Malay Archipelago in Islamic education by studying the Malay manuscripts. The focus is mainly on manuscripts of Islamic education since the previous studies discussed their contributions and the categories of manuscripts in general. The manuscripts of Islamic education are categorized under the field of religion. Data are collected from the descriptive catalogues published by The National Centre for Malay Manuscripts, National Library of Malaysia. There are about 32 manuscripts related to Islamic education, which is 12 manuscripts entitled ‘Adab’ as the term for Islamic education treatises. The selected manuscripts of education will be reviewed and explained in detail. The finding of this paper intended to reveal that Islamic scholars in Malay Archipelago have a significant contributions in the educational field. Therefore, further studies and researches can be done in educational field in relation to the educational thought and the classical works of the early Islamic scholars in Malay Archipelago.
Keywords: Malay Scholars; Malay Manuscripts; Islamic Education; Manuscript Studies; National Library of Malaysia.
Peranan yang dimainkan oleh para ulama Alam Melayu dalam pelbagai aspek keilmuan sememangnya tidak dapat dinafikan lagi. Mereka berusaha membangunkan tamadun Melayu-Islam dan mengembangkan ilmu dalam segenap aspek. Sumbangan yang dihasilkan dalam bidang keilmuan terbukti dengan kewujudan sekitar 22,000 manuskrip dalam pelbagai bidang ilmu. Oleh itu, artikel ini akan memfokuskan perbincangan mengenai sumbangan para ulama Alam Melayu dalam bidang pendidikan Islam dengan mengkaji manuskrip Melayu-Islam dalam bidang tersebut. Bidang pendidikan menjadi fokus utama artikel ini disebabkan kajian-kajian lepas hanya membincangkan sumbangan ulama Alam Melayu secara umum sahaja dan kajian tentang manuskrip juga dibahagikan dalam kategori yang terlalu umum. Manuskrip bidang pendidikan Islam atau yang membicarakan tentang pendidikan hanya dikategorikan di bawah bidang agama dan sehingga kini masih belum ada penulisan berkaitan manuskrip Melayu dalam bidang pendidikan Islam. Pengumpulan data dibuat secara khusus dengan meneliti katalog-katalog deskriptif yang diterbitkan oleh Pusat Kebangsaan Manuskrip Melayu, Perpustakaan Negara Malaysia, memilih dan mengemukakan deskripsi umum manuskrip Melayu terpilih dalam bidang pendidikan Islam. Kajian awal ini mendapati wujudnya sekitar 32 naskhah manuskrip yang amat berkait rapat dengan bidang pendidikan Islam dengan 12 naskhah manuskrip yang dijudulkan sebagai ‘Adab’ sebagai karya yang membincangkan tentang ilmu dan pendidikan Islam. Dapatan ini sekaligus membuktikan bahawa ulama Alam Melayu juga memberi sumbangan yang besar dan bernilai dalam bidang pendidikan Islam. Hasilnya juga diharapkan memudahkan pengkaji manuskrip Melayu untuk meneroka kajian lanjutan dalam bidang pendidikan Islam khasnya pemikiran dan karya-karya klasik para tokoh ulama Islam di Alam Melayu.
Kata kunci: Ulama Nusantara; Manuskrip Melayu; Pendidikan Islam; Kajian Manuskrip; Perpustakaan Negara Malaysia.
References
Abu Hassan Sham. (2006). “Sejarah Awal Penulisan Manuskrip Melayu†dalam Prosiding Seminar Antarabangsa Manuskrip Melayu. 10-11 Julai 2006, Kuala Lumpur: PNM.
Asma Ahmat. (1986). Malay Manuscripts: Tradition and Documentation. London: University College.
BurhÄn al-DÄ«n al-ZarnÅ«jÄ«. (1986). Ta‘lÄ«m al-Muta‘allim ṬarÄ«q al-Ta‘allum. Muá¹£á¹afÄ â€˜á¾¹shÅ«r (ed.). Bulaq: Kaherah.
Deroche, Francois. (2006). Islamic Codicology: An Introduction to the Study of Manuscripts in Arabic Script. London: Al-Furqan Islamic Heritage Foundation.
Ding Choo Ming. (2003). Kajian Manuskrip Melayu: Masalah, Kritikan dan Cadangan. Kuala Lumpur: Utusan Publications.
Dong Choo Ming. (2008). Manuskrip Melayu: Sumber Maklumat Peribumi Melayu. Bangi: Penerbit UKM.
Harun Mat Piah. (2016). “Kebangkitan Intelektual Alam Melayu Nusantara -
Kesannnya Kepada Pemantapan Epistemologi Melayu Tradisional†dalam Prosiding Seminar Asal-Usul dan Intelektual Melayu Nusantara, Perpustakaan Negara
Malaysia. 7-8 November 2016, Kuala Lumpur: PNM.
Ismail Hussien. (1974). The Study of Traditional Malay Literature with a Selected Bibliography. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Mahayudin Yahaya. (2000). Karya Klasik Melayu Islam. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Mahayudin Yahaya. (1994). Naskhah Jawi: Sejarah dan Teks. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka & Kementerian Pendidikan Malaysia.
Mahayudin Yahaya. (2004). “Penulisan Manuskrip Melayu-Islam: Tata kaedah dan Kepentingannya dalam Masyarakat Melayu Nusantara†dalam Prosiding Seminar Manuskrip Islam, 1-2 Mac 2004. Berakas: Brunie.
Mat Saad Abdul Rahman. (1997). “Tahqiq Manuskrip Melayu†dalam Tradisi Penulisan Manuskrip Melayu. Kuala Lumpur: Perpustakaan Negara.
Mohd Anuar Mamat. (2016a). Adab Ilmuwan Menurut Abū Ḥanīfah (m.150H): Suntingan Ilmiah, Terjemahan dan Analisis Waṣiyyah Abī Ḥanīfah Li Tilmīdhihi Yūsuf Al-Samtī. AFKAR, 18, 43-102.
Mohd Anuar Mamat. (2016b). Pemikiran Pendidikan Imam Abū Ḥanīfah: al-‘Ᾱlim wa al-Muta‘allim. Kuala Lumpur: CASIS-HAKIM.
Mohd Nor Bin Ngah. (1983). Kitab Jawi: Islamic Thought of the Malay Muslim Scholars. Singapura: Institut of Southeast Asian Studies.
Mohd Zahirwan Halim et.al. (2013). “Pendigitalan Sebagai Langkah Pemeliharaan dan Pemuliharaan Manuskrip Melayu: Kajian di Beberap Institusi di Malaysiaâ€, dalam Prosiding Konferensi Antarabangsa Islam Borneo VI. 18-19 September 2013. Samarahan: Penerbit UiTM Sarawak.
Muhammad Mustaqim Mohd Zarif. (2016). “Malay Manuscript Cataloguing In Malaysia: Issues And Challengesâ€, dalam Regional Islamic Libraries Seminar 2016 (RELieS). 28-29 September 2016. Nilai: USIM.
Noresah Baharom. (2007). Kamus Dewan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Perpustakaan Negara Malaysia. (1987). Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia: Satu Katalog Ringkas. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (1997). Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia: Satu Katalog Ringkas, Tambahan Ketiga. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (1999). Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia: Satu Katalog Ringkas, Tambahan Keempat. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2000). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2001). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Pertama. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2002). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Kedua. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2003). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Ketiga. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2006). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Keempat. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2008). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Kelima. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2011). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Keenam. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2012). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, Tambahan Ketujuh. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2012). The Legacy of Malay Manuscripts. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (1997). Tradisi Penulisan Manuskrip Melayu. Kuala Lumpur: Perpustakaan Negara Malaysia.
PNM. (2015). Katalog Manuskrip Melayu Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia, TambahanKelapan. Kuala Lumpur: PNM.
PNM. (2014). Dasar Manuskrip Melayu Perpustakaan Negara Malaysia (PNM/DS/06-P1).
dimuat turun daripada http://www.pnm.gov.my (2 November 2016).
Richard Winstedt. (1996). A History of Classical Malay Literature. Kuala Lumpur: Malay Branch of the Royal Asiatic Society.
Salmah Ahmad & M.Syukri Yeoh. (2007). Pengarang Manuskrip Munyat al-I‘tiqad dan
Pentahkikan Teksnya. Jurnal Filologi Melayu, 15, 69-88.
Sebastian Gunther. (2005). Ideas, Images, and the Methods of Portrayal: Insights into Classical Arabic Literature and Islam. Leiden: Brill.
Siti Fathimah Abdul Halim. (2014). Pusat Manuskrip Melayu: Sejarah dan Peranan dalam
Pengurusan Manuskrip Melayu. Disertasi Master. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam, UM.
Syed Muhammad Naquib al-Attas. (2011). Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu. Bangi: Penerbit UKM.
Syed Muhammad Naquib al-Attas. (1989). The Oldest Known Malay Manuscript: A 16th Century Translation of the Aqa’id of al-Nasafi. Kuala Lumpur: University Malaya Press.
Syed Muhammad Naquib al-Attas. (1999). The Concept of Education in Islam: A Framework for An Islamic Philosophy of Education. Kuala Lumpur: ISTAC.
Tatiana A. Denisova. (2011). Refleksi Historiografi Alam Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit UM.
Teuku Iskandar. (1996). Kesusasteraan Klasik Melayu Sepanjang Abad. Jakarta: Libr.
Vladimir Braginsky. (2004). The Heritage of Traditional Malay Literature. Leiden: KITLV Press.
YaḥyÄ á¸¤asan ‘AlÄ« MurÄd. (2003). á¾¹dÄb al-‘Ᾱlim wa al-Muta‘allim ‘inda al-MufakkirÄ«n al-MuslimÄ«n. Beirut: DÄr al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Wan Ali Haji Wan Mamat. (1988). Pemuliharaan Buku dan Manuskrip. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Wan Ali Haji Wan Mamat. (2014). An Introduction to Malay Manuscripts. Kuala Lumpur: IIUM Press.
Wan Mohd Nor Wan Daud (1998). The Educational Philosophy and Practice of Syed Muhammad Naquib al-Attas: An Exposition of The Original Concept of Islamization. Kuala Lumpur: ISTAC.
Wan Suhaimi Wan Abdullah. (2005). “Kajian Manuskrip al-Mu‘tabar fi al-Hikmah (Kitab al-Nafs) Karangan Abu al-Barakat al-Baghdadi (547/1152): Ke Arah Suatu Kaedah Suntingan Ilmiah Warisan Manuskrip Melayu Islamâ€. AFKAR. Jilid 6 Mei 2015, h. 273-304. Kuala Lumpur: Jabatan Akidah dan Pemikiran Islam.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Submission of an article implies that the work described has not been published previously (except in the form of an abstract or as part of a published lecture or academic thesis), that it is not under consideration for publication elsewhere, that its publication is approved by all authors and tacitly or explicitly by the responsible authorities where the work was carried out, and that, if accepted, will not be published elsewhere in the same form, in English or in any other language, without the written consent of the Publisher. The Editors reserve the right to edit or otherwise alter all contributions, but authors will receive proofs for approval before publication.
Copyrights for articles published in JIMK journals are retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. The journal/publisher is not responsible for subsequent uses of the work. It is the author's responsibility to bring an infringement action if so desired by the author.
