Administrative Empowerment Predictive Ability for the Level of Competitive Advantage in Palestinian Private Universities

القدرة التنبؤية للتمكين الإداري بمستوى الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية الخاصة

Authors

  • Mohammed Yousef Tawfeeq Al-Kirm Lecturer
  • Wan Mohd Yusof Wan Chik Universiti Sultan Zainal Abidin
  • Samir Suleiman Al-Jamal Professor

DOI:

https://doi.org/10.37231/jimk.2024.25.3.854

Keywords:

predictive ability, administrative empowerment, competitive advantage.

Abstract

  Ù‡Ø¯ÙØª الدراسة إلى الكش٠عن القدرة التنبؤية للتمكين الإداري بمستوى الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية الخاصة ÙÙŠ Ùلسطين، ÙˆÙقاً لمتغيرات: (الجنس، المؤهل العلمي، الرتبة الأكاديمية، سنوات الخبرة، المسمى الوظيÙÙŠ). واعتمدت الدراسة المنهج الوصÙÙŠ التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من (138). تم إعتماد إستبانة مكونة من (55) Ùقرة. بلغ حجم العينة الدراسية (68). أشارت نتائج الدراسة أن الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© تتغير تبعاً للتمكين الإداري، حيث كلما زادت درجة التمكين الإداري بمقدار درجة واحدة زاد مستوى الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© بمقدار (1.075) درجة، هذا Ø¨Ø§Ù„Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© إلى أن الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© تتغير تبعاً لثلاثة أبعاد من أبعاد التمكين الإداري (الاتصال ومشاركة المعلومات، التدريب، Ø§Ù„Ø­ÙˆØ§ÙØ²)ØŒ وجاء تأثير بعد Ø§Ù„Ø­ÙˆØ§ÙØ² بالمرتبة الأولى، حيث كلما زادت Ø§Ù„Ø­ÙˆØ§ÙØ² المقدمة للعاملين بمقدار درجة واحدة زادت الميزة Ø§Ù„ØªÙ†Ø§ÙØ³ÙŠØ© للجامعة بمقدار (0.345) درجة، تلاه ÙÙŠ المرتبة الثانية بعد الاتصال ومشاركة المعلومات، وأخيراً تلاه ÙÙŠ المرتبة الثالثة بعد التدريب، ÙÙŠ حين أشارت النتائج ÙÙŠ الجدول إلى عدم وجود أثر لكل من بعدي: (الاستقلالية، وتÙويض السلطة). وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: الاهتمام بتوÙير وسائل Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ© لإيصال المعلومات Ø§Ù„Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ© لجميع الموظÙين من خلال وسائل الاتصال الحديثة Ø§Ù„Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ©ØŒ كذلك ضرورة تعزيز برامج التدريب المتبعة ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية بحيث تكون واضحة وقوية ومبنية على الاحتياجات، وبما ينسجم مع تحقيق أهدا٠الجامعة مع ضرورة توÙير متخصصين ÙÙŠ مجال التدريب، ووجود إستراتیجیة واضحة لتدریب الموظÙين ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية، هذا Ø¨Ø§Ù„Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© إلى ضرورة Ø±ÙØ¹ مستوى التمويل ÙÙŠ الجامعات الÙلسطينية وتخصيص جزء عال لأغراض Ø§Ù„Ø­ÙˆØ§ÙØ² ÙˆØ§Ù„Ù…ÙƒØ§ÙØ¢Øª مع أهمية قيام إدارة الجامعات الÙلسطينية بتقدير نجاح الموظÙين Ùیها والعمل على تعزيز الموظÙين المبدعين ÙˆØ±ÙØ¹ مستوى Ø§Ù„Ø¯Ø§ÙØ¹ÙŠØ© لديهم من خلال زيادة عدد المؤتمرات العلمية المسموح بها للموظÙين.

Author Biographies

  • Mohammed Yousef Tawfeeq Al-Kirm, Lecturer

    Al-Istiqlal University

  • Wan Mohd Yusof Wan Chik, Universiti Sultan Zainal Abidin

    INSPIRE, UniSZA

     

  • Samir Suleiman Al-Jamal, Professor

     

     

References

The Holy Quran.

Abadi, M. M. (1996). Al-Qamus Al-Muhit. Beirut: Al-Resala Foundation.
Abbas, A. A. (2011). Workforce planning and development. Jordan: Dar Al-Maseerah for Publishing, Distribution, and Printing.
Abdel Latif, E. (2021). The role of knowledge sharing in achieving competitive advantage: A field study at Sohag University. Journal of the Faculty of Education, 18(107).
Abdulaziz, M. (2016). The relationship of quality with job performance in the healthcare sector from the perspective of employees at Prince Sultan Center for Cardiac Surgery in Riyadh, Master’s Thesis, Naif Arab University for Security Sciences, Graduate Studies.
Abdulkader, H. (2016). Intellectual capital in Palestinian universities and enhancing competitive advantage. Journal of Financial, Accounting, and Administrative Studies - University of Oum El Bouaghi, Algeria, 1(6), 9-28.
Abdulkader, H., & Alawneh, M. (2020). Communication skills. Palestine: Dar Al-Istiqlal for Culture and Publishing.
Abdulkader, H., & Halsa, M. A. (2013). Public administration: Approaches, elements, and skills. Palestine: Dar Al-Fikr Library for Printing and Publishing.
Afandi, A. H. (2003). Tamkeen al-'amilin: Madkhal li al-tahsin wal-tatweer al-mustamir. Cairo: Arab Organization for Modern Administrative Development.
Al-Luqan, M. F. (2016). The importance of the necessary requirements for knowledge production as an approach to building a competitive advantage at Hail University, Saudi Arabia. Journal of Educational Sciences, 28(1), 95-120.
Al-Maghrabi, A. A. (2009). Modern trends in human resource management studies and practices. Cairo: Al-Asriyya Library for Publishing and Distribution.
Al-Muhanna, A. (2018). The role of training programs in raising the professional competence of social workers in the school field: A field study applied to social workers in South Al-Batinah Governorate schools, Unpublished Master’s Thesis, Sultan Qaboos University, Muscat.
Al-Suhaimi, Y. (2016). The impact of management by wandering on administrative empowerment: An applied study in government departments in Madinah, Saudi Arabia, Unpublished Master’s Thesis, Public Administration, Mutah University.
Al-Wadi, M. H. (2012). Administrative empowerment in the modern era. Jordan: Dar Al-Hamed for Publishing and Distribution.
Andrawos, R. G., & Maay’ah, A. S. (2008). Management by trust and empowerment. Jordan: World of Modern Books.
Arabic Language Academy. (2011). Al-Mu'jam Al-Wasit (5th ed.). Cairo: Al-Shorouk International Library.
Assaf, A. (2010). Training and human resource development (1st ed.). Amman: Dar Al-Zahran for Publishing and Distribution.
Assaf, M. A. (2015). The reality of creativity management as an approach to achieving competitive advantage in higher education institutions in Gaza Governorate and a proposed strategy for its empowerment. Al-Quds Open University Journal for Educational and Psychological Research and Studies, 3(9), 109-145.
Ayed, A. M. M., & Al-Bishari, N. M. Y. (2020). The impact of administrative empowerment in achieving sustainable competitive advantage: A field study in Yemeni pharmaceutical companies. Journal of Social Studies, 26(3), 1-28.
Bashiwa, H., & Qashaw, K. (2020). Analytical vision of the administrative competencies required for the manager of quality and excellence schools in light of administrative empowerment philosophy. Journal of Researcher in Humanities and Social Sciences, 12(4), 53-72.
Dawood, S. (2020). The requirements for achieving competitive advantage in Egyptian universities in light of the standards of the National Authority for Quality Assurance and Accreditation. Girls' College of Arts and Education, Ain Shams University.
Ghabbour, A. (2019). A proposed strategic vision for developing scientific research in Egyptian universities to enhance its competitiveness. Journal of Educational Research, 54(10).
Harb, M. K. (2015). Empowering faculty members at Saudi universities between the perceptions of leaders and the degree of practice. Journal of Educational Sciences at Imam Muhammad bin Saud Islamic University, 1(2), 279-364.
Houari, M., & Shar', M. (2017). An introduction to enabling management. Amman: Konooz Knowledge Publishing and Distribution.
Husseini, A. A. (2015). Administrative empowerment as an approach to support the culture of quality in universities. Educational and Social Studies - Helwan University, Faculty of Education, 21(2), 349-398.
Ibn Manzur, M. (1994). Lisan al-Arab (3rd ed.). Beirut: Dar Safa.
Jaf, N., Omer, & others. (2019). The role of empowerment strategies in organizational change: A case study of managers' opinions in a sample of private banks in Erbil, Iraq. Unpublished paper presented at the 4th International Scientific Conference on Business: "Human Capital in the Age of Knowledge", Arab Amman University, Jordan, April 13-14, 2019.
Malhem, Y. S. (2006). Empowerment as a contemporary administrative concept (2nd ed.). Cairo: Arab Organization for Administrative Development.
Malhem, Y. S. (2009). Empowerment as a contemporary administrative concept (2nd ed.). Cairo: Arab Organization for Administrative Development.
Moloudi, A. G., Yahiaoui, & Abdelkader, M. (2019). Employee empowerment and its role in achieving sustainable competitive advantage (Doctoral dissertation, University of Ahmed Draia, Adrar).
Qanadily, J. A., & Qarout, R. I. (2015). Organizational commitment of female teachers in middle schools in Mecca. Ain Shams University Journal of Education, 39(4), 374.
Rabab, Ibrahim, Kadhim., Mhsen, Alwan, Mohammed., Hameedah, Ghjaer, Gremikh. (2018). Empowerment as a strategy to achieve the competitive advantage of organizations: A mediating role of organizational learning. Management Science Letters, doi: 10.5267/J.MSL.2018.6.008.
Saqr, O. (2002). Globalization and contemporary economic issues. Cairo: Al-Jame'a Publishing House.
Sri, Rochani, Mulyani., Taufik, Zulfikar., Sumeidi, Kadasrisman., Erika, Nurmartiani. (2021). The Influence of Managerial Roles and Empowerment on Innovations with Competitive Implications. doi: 10.33258/BIRCI.V4I4.2881.
Zrezar, K. A., & Ghayad, A. (2016). The use of information and communication technology in the economic institution and its role in supporting competitive advantage. Jordan: Dar Safa for Publishing and Distribution.
Rabab, Ibrahim, Kadhim., Mhsen, Alwan, Mohammed., Hameedah, Ghjaer, Gremikh. (2018). Empowerment as a strategy to achieve the competitive advantage of organizations: A mediating role of organizational learning. Management Science Letters, doi: 10.5267/J.MSL.2018.6.008.
Sri, Rochani, Mulyani., Taufik, Zulfikar., Sumeidi, Kadasrisman., Erika, Nurmartiani. (2021). The Influence of Managerial Roles and Empowerment on Innovations with Competitive Implications. doi: 10.33258/BIRCI.V4I4.2881.

المراجع:
القرآن الكريم.
بن منظور، محمد بن مكرم. (1994). لسان العرب. بيروت: دار صفاء. ط3.
مجمع اللغة العربية. (2011). المعجم الوسيط. القاهرة: مكتبة الشروق الدولية. ط5.
آبادي، مجد الدين محمد. (1996). القاموس المحيط. بيروت: مؤسسة الرسالة.
أفندي، عطية حسين. (2003). تمكين العاملين: مدخل للتحسين والتطوير المستمر. القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية المعاصرة.
حرب، محمد خميس. (2015). "تمكين أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية بين إدراك القيادات ودرجة الممارسة". مجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. المجلد1. العدد2. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. ص 279-364.
جاف، نظيمة واومر، وآخرون. (2019). دور استراتيجيات التمكين في التغيير المنظمي، دراسة حالة لآراء المديرين في عينة من المصارف الخاصة بمدينة أربي: العراق، ورقة عمل غير منشورة مقدمة إلى المؤتمر العلمي الدولي الرابع لكلية الأعمال بعنوان: "رأس المال البشريفي عصر المعرفة" والمنعقد في جامعة عمان العربية-عمان-الأردن، 13-14/4/2019.
هواري، معراج، وشرع، مريم. (2017). مدخل إلى الإدارة التمكينية ، دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
ملحم، يحيى سليم. (2006). التمكين كمفهوم إداري معاصر. القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية. الطبعة 2.
الحسيني، عزة أحمد. (2015). "التمكين الإداري مدخل لدعم ثقافة الجودة بالجامعات". دراسات تربوية واجتماعية-جامعة حلوان-كلية التربية. المجلد21. العدد2. ص 349-398.
عبد القادر، حسين، هلسة، محمد أحمد. (2013). الإدارة العامة: المداخل، العناصر، المهارات. فلسطين: مكتبة دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
عبد القادر، حسين، علاونه، مروان. (2020). مهارة الاتصال. فلسطين: دارة الاستقلال للثقافة والنشر.
عباس، أنس عبد الباسط. (2011). تخطيط وتنمية القوى العاملة. الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
المغربي، عبد الحميد عبد الفتاح. (2009). الإتجاهات الحديثة في دراسات وممارسات إدارة الموارد البشرية. القاهرة: المكتبة العصرية للنشر والتوزيع.
ملحم، يحيى سليم. (2009). التمكين كمفهوم إداري معاصر. القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية. الطبعة 2.
الوادي، محمود حسين. (2012). التمكين الإداري في العصر الحديث. الأردن: دار الحامد للنشر والتوزيع.
أندرواس، رامي جمال، معايعة، عادل سالم. (2008). الإدارة بالثقة والتمكين. الأردن: عالم الكتاب الحديث.
باشيوه، حسين، قشاو، خولة. (2020). "رؤية تحليلية للكفايات الإدارية (المعرفية والادائية) اللازمة لمدير مدرسة الجودة والتميز في ضوء فلسفة التمكين الاداري". مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والإجتماعية. المجلد12. العدد4. ص ص 53-72.
العياشي زرزار،كريمة، غياد. (2016). إستخدامات تكنولوجيا المعلومات والإتصال في المؤسسة الإقتصادية ودورها في دعم الميزة التنافسية. الأردن: دار الصفاء للنشر والتوزيع.
صقر، عمر. (2002). العولمة وقضايا إقتصادية معاصرة. القاهرة: الدار الجامعية.
المهنا، الهنائية. (2018). دور البرامج التدريبية في رفع الكفاءة المهنية للإخصائيين الإجتماعيين في المجال المدرسي: دراسة ميدانية مطبقة على الإخصائيين الإجتماعيين بمدارس محافظة جنوب الباطنة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة السلطان قابوس، مسقط.
عساف، عبد المعطي. (2010). التدريب وتنمية الموارد البشرية، ط1، دار الزهران للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
عبد العزيز، محمد. (2016). علاقة الجودة بالأداء الوظيفي للقطاع الصحي من وجهة نظر العاملين في مركز الأمير سلطان لمعالجة أمراض وجراحة القلب للقوات المسلحة بمدينة الرياض" ، رسالة ماجستير، الرياض، جامعة نايف للعلوم الأمنية، كلية دراسات العليا.
عساف، محمود عبد المجيد. (2015). "واقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي بمحافظة غزة واستراتيجية مقترحة لتمكينه". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. المجلد 3. العدد 9. ص 109-145.
داود، سمير. (2020). متطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. كلية البنات للآداب والعلوم التربية. قسم أصول التربية، جامعة عين شمس.
غبور، أماني .(2019). رؤية إستراتيجية مقترحة لتطوير البحث العلمي في الجامعات المصرية لتعزيز قدرتها التنافسية. مجلة بحوث التربية ، المجلد 54، العدد 10.
عبد اللطيف ، عماد. (2021). دور التشارك المعرفي في تحقيق الميزة التنافسية (دراسة ميدانية بجامعة سوهاج). مجلة كلية التربية. المجلد 18، العدد 107.
عبد القادر، حسين. (2016). "رأس المال الفكري في الجامعات الفلسطينية وتعزيز الميزة التنافسية". مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية-مخبر المالية والمحاسبة والجباية والتأمين-جامعة أم البواقي-الجزائر. المجلد 1. العدد 6. ص ص. 9-28.
اللوقان، محمد بن فهاد. (2016). "أهمية المتطلبات اللازمة لإنتاج المعرفة كمدخل لبناء ميزة تنافسية في جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية. المجلد 28. العدد 1. ص 95-120.
عايض، عبداللطيف مصلح محمد، و البشاري، نجيب محمد يحيى. (2020). أثر التمكين الإداري في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة: دراسة ميدانية في الشركات اليمنية المصنعة للأدوية بالجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية، مج26, ع3 ، 1 - 28.
مولودي, عبد الغاني, يحياوي, & عبد القادر/مؤطر. (2019). تمكين العاملين و دوره في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة (Doctoral dissertation, جامعة احمد دراية-ادرار).
قناديلي, جواهر أحمد وقاروت ,رباب عصام (2015). الإلتزام التنظيمي للمعلمات في مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة .مجلة كلية التربية عين شمس, 39 (4)-374
السحيمي، ياسر. (2016). «أثر ممارسة الإدارة بالتجوال على التمكين الإداري دراسة تطبيقية في الدوائر الحكومية في منطقة المدينة المنورة فى المملكة العربية السعودية»، رسالة ماجستير غير منشورة، الإدارة العامة، جامعة مؤتة.

Downloads

Published

2024-12-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

Administrative Empowerment Predictive Ability for the Level of Competitive Advantage in Palestinian Private Universities: القدرة التنبؤية للتمكين الإداري بمستوى الميزة التنافسية في الجامعات الفلسطينية الخاصة. (2024). Jurnal Islam Dan Masyarakat Kontemporari, 25(3), 77-100. https://doi.org/10.37231/jimk.2024.25.3.854