SISTEM PENDIDIKAN TAHFIZ DI MALAYSIA, PILIHAN IBU BAPA DAN WARISAN PENDIDIKAN ISLAM ANDALUS: SATU SOROTAN
Tahfeez Education System in Malaysia, Parental Choice and Andalus Islamic Education Heritage: A Review
DOI:
https://doi.org/10.37231/apj.2021.4.1.241Abstract
This research paper examines the aspects of the importance of tahfeez study in Malaysia which is the choice of parents and the integration of the Andalusian (Spanish) Islamic education corpus in the tahfeez education system in Malaysia. Besides, research in this paper begins with a brief history of the educational progress Quran in the Malay and of religious institutions in Malaysia. Then, the awareness and choice of parents on tahfeez education as well as a brief description of the application of Islamic education Andalusia (Spain) in the tahfeez education system in Malaysia. Finally, the strengthening of the tahfeez institution in nurturing the generation and legacy of quality human beings. This study used the methodology of the library approach. Using documentary methods with scientific writing such as books, journals, proceedings, encyclopedias, which is called document analysis that can help to finish this study. The whole study found that there are elements that contribute to the selection of parents on tahfeez education and aspects of Andalusian Islamic education that can be implemented in the tahfeez education system in Malaysia. It is hoped that this research paper can be a key indicator of the country's tahfeez education policy so that its quality and dignity continue to be improved from time to time.
Keywords: Tahfeez Education System, Parental Choice, Islamic Education, Andalus
Abstrak: Kertas kajian ini mengkaji mengenai aspek-aspek kepentingan pengajian tahfiz di Malaysia yang menjadi pilihan ibu bapa dan pengintegrasian korpus pendidikan Islam Andalusia (Sepanyol) dalam sistem pendidikan tahfiz di Malaysia. Rentetan itu, penelitian dalam kertas kajian ini dimulai dengan sejarah ringkas kemajuan pendidikan Al-Qurandi tanah Melayu dan institusi tahfiz di Malaysia. Kemudian kesedaran dan pilihan ibu bapa terhadap pendidikan tahfiz serta penghuraian serba sedikit tentang penerapan pendidikan Islam Andalusia (Sepanyol) dalam sistem pendidikan tahfiz di Malaysia. Akhir sekali, pemantapan institusi tahfiz dalam menatijahkan generasi dan legasi insan yang berkualiti. Kajian ini merupakan kajian kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi, iaitu melalui penulisan ilmiah seperti buku, jurnal, kertas persidangan, ensiklopedia dan lain-lain lagi yang dipanggil sebagai analisis dokumen bagi membantu menyiapkan kajian. Keseluruhan kajian ini mendapati bahawa, terdapat unsur-unsur yang menyumbang kepada pemilihan ibu bapa terhadap pendidikan tahfiz dan aspek-aspek pendidikan Islam Andalusia yang boleh diimplementasikan dalam sistem pendidikan tahfiz di Malaysia. Diharapkan kertas kajian ini mampu menjadi indikator utama terhadap dasar pendidikan tahfiz negara agar kualiti dan martabatnya terus dipertingkatkan dari semasa ke semasa.
Kata kunci: Sistem pendidikan tahfiz, pilihan ibu bapa, pendidikan islam, Andalus
References
Abdullah, H. (2018, Februari 16). Guru tahfiz tak berkualiti?. Utusan Malaysia. Retrieved from: https://www.ukm.my/pkk/wp-content/uploads/bsk-pdf-manager/160218-Guru_Tahfiz_Tak_Berkualiti-Utusan_1607.pdf
Abdul Hadi, A. Z. S., & Abd. Latif, M. A. N. (2016). Pengayaan, Pengukuhan dan Pemulihan dalam Pembelajaran Tahfiz Al-Quran: Kajian Di Beberapa Sekolah Tahfiz Terpilih di Kelantan. In book: Memperkasa Generasi Penghafaz al-Quran, Edition: 1, Publisher: Darul Quran JAKIM.
Abd Latip, M .S. (2018). Institusi Tahfiz Di Malaysia: Pilihan Ibu Bapa dan Penerapan Ketamadunan Islam Di Andalus Dalam Seminar Antarabangsa Pendidikan Islam dan Ilmu Wahyu (ICIRKED 2018), Dewan Konvensyen e-Learning Universiti Pendidikan Sultan Idris pada 27-28 November 2018
Abdul Manaf, A. (2001). Sejarah Sosial Masyarakat Malaysia. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distribution Sdn Bhd.
Abdul Manaf, U. K., Ilias, N. F., & Nor Azman, A. H. (2015). Academic expectations of MARA stakeholders on the Ulul Albab curriculum at a MARA Junior Science College. Journal of Creative Practices in Language Learning and Teaching (CPLT), 3(1), 47-59.
Abdullah, M., Abdullah, A.H & Rosman, A.S. (2015a). Identifikasi Peranan Ibu Bapa Dalam Memastikan Kelangsungan Pendidikan Tahfiz Anak-Anak. Seminar Antarabangsa Isu-Isu Pendidikan (Ispen 2015) Di Kolej Universiti Islam Antarabangsa. Retrieved From https://www.researchgate.net/publication/299299916_Identifikasi_Peranan_Ibu_Bapa_Dalam_Memastikan_Kelangsungan_Pendidikan_Tahfiz_Anak-Anak
Abdullah, M., Abdullah, A.H., Rosman, A.S. & Ilias. (2015b). Pendidikan Tahfiz Di Malaysia: Satu Sorotan Sejarah. International Conference On Islamic Education And Social Entrepreneurship Di Resort World Langkawi, Tanjung Malai, Langkawi Pada 12-14 Oktober 2015
Abdullah, M., & Yakob, M. A. (2003). Pengajian Tafsir Di Kelantan: Satu Tijauan Sejarah. Jurnal Usuluddin, 17, 107-122.
Abdullah, S. (2001).Sistem Pendidikan Tradisional Dalam Peradaban Melayu : Satu Analisis, Disertasi Sarjana, Kuala Lumpur : Universiti Malaya
Adam, R. (1991). Maktab Melayu Melaka 1900-1922. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka, ms. 3
Ahmad, M .Y. (2004). Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam. Kuala Lumpur: Universiti Malaya
Ahmad, M. Y. (2015). Institut Pendidikan Al-QuranDi Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka
Ahmad, N. (2015). Memperkasa Darul Quran Ke Arah Memartabat Pendidikan Tahfiz Di Malaysia. In Simposium Pendidikan Tahfiz Nusantara Dan Multaqa Huffaz Kali Ke IV (pp. 1–24). Retrieved from http://eprints.um.edu.my/13634/1/kertas_kerja_multaqa_huffaz.pdf
Al-Khuli, M. A. (1985). Cahaya Islam. Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya.
Aman, A. & Aros, A.M. (2016). Sejarah Perdagangan Maritim Ryukyu Serta Hubungannya Dengan Melaka. Sejarah, 2(25), 63
Amin, M. H., & Jasmi, K. A. (2012). Sekolah Agama Di Malaysia: Sejarah, Isu & Cabaran. Johor, Skudai: Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
Amir, A. N. (2018). Warisan Kegemilangan Pendidikan Islam Di Andalus. Jurnal Hadhari, 10(1), 49-61
Ariffin, S. (2012). Kaedah menghafal al-Qur‘an di Institusi Tahfiz al-Qur‘an di Malaysia: kajian perbandingan di antara kaedah Darul Quran, Jakim dengan kaedah al-Huffaz. Tesis PhD yang tidak diterbitkan. Universiti Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia.
Awang, R. (2006), Perkembangan Institusi Pondok di Nusantara: Pengaruhnya di Negeri Kedah, Skudai: Penerbit UTM, ms. 3-4.
Borham, A.D. (2014). Islam Di Nusantara. Kolokium Islam Pahang ‘Meraikan Ilmu’ Anjuran Muzium Negeri Pahang Di Panggung Tun Razak, Muzium Sultan Abu Bakar, Pekan, Pahang Pada 18 Mac 2014, ms. 1-20
Che Lah, F. (2017, Disember 11). Cemerlang dunia akhirat. Harian Metro. Retrieved from https://www.hmetro.com.my/nuansa/2017/12/292752/cemerlang-dunia-akhirat
C.M.Turnbull. (1972). The Straits Settlements 1826-1867 Indian Presidency To Crown Colony. London: The Athlone Press, ms. 223
Darusalam, G. (2001). Tamadun Islam Dan Tamadun Asia. Utusan Publications & Distributors, ms. 351
Darul Quran. (2006). Sejarah Darul Quran. Bahagian Perhubungan Darul Quran JAKIM. Kuala Kubu, Selangor, Malaysia.
Halimi, A. J. (2008). Sejarah Dan Tamadun Bangsa Melayu. Kuala Lumpur: Utusan Publications
Hameed, A. A. G., Abdulaziz, A. M., Nur, M. A., & Mohd Zarif M. M. (2003). Isu Semasa Pengajian: Quran Dan Sunnah. Siri 1, Sidang Editorial, KUIM: Fakulti Pengajian Quran dan Sunnah.
Hasbullah, H. (1988). Perkembangan Tamadun Islam Abad Pertengahan. Kuala Lumpur: Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia.
Hassan, M. S. (2016, Julai 12). Dulu tak solat, kini imam. 12 Julai. Harian Metro. Retrieved from https://www.hmetro.com.my/mutakhir/2016/07/151155/dulu-tak-solat-kini-imam
Idris, M. R. (2016). Perkembangan Pendidikan Wanita Melayu Di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu, 1896-1941. Tesis Doktor Falsafah. Tidak Diterbitkan. Kuala Lumpur: Universiti Malaya, ms. 92.
Irsyad al-Hadith Siri ke-111. (2016, September 01). Hafiz Al-QuranDipakaikan Makhkota Dan Dapat Memberi Syafaat Kepada 10 Orang Ahli Keluarga. Retrieved from https://muftiwp.gov.my/artikel/irsyad-al-hadith/1112-irsyad-al-hadith-siri-ke-111-hafiz-al-quran-dipakaikan-makhkota-dan-dapat-memberi-syafaat-kepada-10-orang-ahli-keluarga
Ishak A. (1995). Pendidikan Islam Dan Pengaruhnya Di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka, ms. 4.
Ishak, A. (1990). Islam Di Nusantara (Khusus Di Tanah Melayu). Selangor, Petaling Jaya: Al-Rahmaniah, Badan Dakwah Dan Kebajikan Islam Malaysia
Ismail, S. (2016). Institusi Tahfiz di Malaysia: Prospek dan Cabaran. In Simposium Antarabangsa Tahfiz, ms. 194–201.
Ismail, S,. (2018). Sejarah Perkembangan Dan Status Terkini Pengajian Tahfiz Di Malaysia: Manhaj Dan Model. Muzakarah Institusi Tahfiz NegaraAt: Kompleks Dakwah Darul Murtadha Sungai Petani Kedah. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/328730283_sejarah_perkembangan_dan_status_terkini_pengajian_tahfiz_di_malaysia
Ishak, M.Z & Zakaria, Z. (2000). Agihan Ekonomi Penduduk: Melaka Pusat Dagangan. Kuala Lumpur: Penerbit Pinang Sdn Bhd
Ismail, M. J., Mohamad, S., Tengku Puji, T. I. Z., & Yusof, N. H. (2017). [Strategy of Tahfiz Al-QuranExcellence in Malaysia: A Literature Survey] Strategi Kecemerlangan Institusi Pendidikan Tahfiz Al-QuranDi Malaysia : Satu Tinjauan Literatur. Jurnal Islam Dan Masyarakat Kontemporari, 15(1), 51-60.
Jamaluddin, M. N. (2010). Cara menghafaz al-Qur‘an kaedah al-Munawwar. Kertas kerja dibentangkan di Seminar Kaedah Menghafaz al-Qur‟an Peringkat Negeri Johor. Malaysia: Jabatan Agama Johor.
Kamaruddin A. Said. (2007). 500 Tahun Melayu Menghadapi Cabaran. Selangor: Kris Publication
Kamaruddin, M. (2017, Disember 14). Jangan paksa anak jadi doktor. Utusan Malaysia. Retrieved from https://madeinuitm.com/jangan-paksa-anak-jadi-doktor/
Kamaruddin, S., Muslat, M.W. & Salleh, M.A. (2017). Sistem Pendidikan Sekular Dalam Pertumbuhan Dan Perkembangan Pendidikan Masa Kini. National Pre University Seminar 2017 (Npreus2017), Rhr Hotel, 23 Ogos 2017. E-ISBN: 978-967-2122-11-1
Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (2010). Hala Tuju Pengajian Islam Di Malaysia. Bangi: Penerbit UKM.
Khalid, M. Y. (2002). Peranan Tarekat Tasawuf dalam Dakwah Islamiyah, Dlm. Isu Dakwah dan Kemanusiaan dalam Era Globalisasi, Muhammad Yusuf Khalid et.al (Eds.). Kuala Lumpur, Fakulti Dakwah dan Pengurusan Islam, Kolej Universiti Islam Malaysia, ms. 33.
Mail, H.A.A. (2011). Kesultanan Melayu Tradisional: Satu Analisis Ke Atas Peranan Sultan Dalam Kegiatan Ekonomi. Jurnal Darussalam, 11 (6-32), 1-53
Masyhuri, I. (1993). Fadhilat Membaca Dan Menghafal al-Qu’ran Serta Panduan Menghafalnya. Kuala Lumpur: Syarikat Nurul Has
Meerangani, K. (2019). Peranan Ulama Dalam Penyebaran Ajaran Islam Di Pulau Besar, Melaka (The Role of Muslim Scholars in Spreading the Teaching of Islam in Pulau Besar, Melaka). Journal Of Al-Tamaddun, 14(2), 65-74. Available at: https://ejournal.um.edu.my/index.php/JAT/article/view/17134. Date accessed: 13 apr. 2020. doi: https://doi.org/10.22452/JAT.vol14no2.6
Mohd Arshad, A. (2017). Ulasan Sistematik: Program Ulul Albab Dalam Sistem Pendidikan Di Malaysia. JuKu: Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik, 3(4), 22-35.
Mohd Balwi, M.K. (2005). Budaya Perniagaan Dan Perdagangan Melayu Dalam Teks Melayu. Jurnal Pengajian Melayu. Jilid 15, ms. 1-21
Md Nawi, N. H., Yusuff, N. A., Che Yaacob, M. B., & Salleh, N. H. (2014). Matlamat Dan Hala Tuju Sistem Pengajian Tahfiz Di Kelantan: Satu Pengamatan Awal. 4th International Conference And Exhibition On Islamic Education Di Hotel Perdana Kota Bharu Kelantan Pada 31 Mei-2 Jun 2014.
Mohd Nawi, M. Z., Omar, M. R., & Mohd Nor, M. A. (2020). Pendidikan Tahfiz Sepadu Dunia Akhirat. Selangor, Sungai Buloh: Santai Ilmu Publication. ISBN: 978-967-2361-33-6. Retrieved from: https://www.researchgate.net/publication/347518029_Pendidikan_Tahfiz_Sepadu_Dunia_Akhirat
Mohd Nor, M.R. & Wan Othman, W.M.T. (2011). Sejarah Dan Perkembangan Pendidikan Islam Di Malaysia. Jurnal At-Ta'dib. 1(6), ms. 1-20
Mohd Noor, F. (1993). Penghafalan Al-QuranDi Kalangan Wanita: Satu Kajian Dimaahad Tahfiz, Pusat Islam. Fakulti Usuluddin Akademi Islam UM KL: Latihan Ilmiah Ijazah Sarjana Muda.
Raieh, R. (2017, April 04). Sekolah tahfiz dah semakin relevan, untungnya.. akademik hebat, agama pun dapat! GPS Bestari. Retrieved from https://www.gpsbestari.com/artikel/rencana/sekolah-tahfiz-dah-semakin-relevan-untungnya-akademik-hebat-agama-pun-dapat-1.653776
Ramli, M. I., & Abu Bakar, M. Z. (2013). Kearifan Tempatan Dalam Institusi Sekolah Pondok: Kajian Kes Malaysia. Paper presented in Persidangan Serantau Kearifan Tempatan (RCLK 2013). Sutra Beach Resort, Setiu, Terengganu. 6-7 Oktober 2013
Rawi, M.M., Baharuddin, H., Lubis, M.A. & Romli, S.A. (2015). Institusi Pondok Dalam Sistem Pendidikan Islam Di Malaysia. Proceeding The 7th International Workshop And Conference Of Asean Studies On Islamic And Arabic Education And Civilization (Poltan-Ukm-Polimed) di Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, ms. 10.
Sertima, I.V. (pnyt.). (1991). The Golden Age of the Moor. New Jersey, USA: Transaction Publishers.
Sidek, N. (2019). Sejarah Permulaan Sistem Pendidikan Sekolah Pondok Di Tanah Melayu. Retrieved Form: Https://Iluminasi.Com/Bm/Sejarah-Sistem-Pendidikan-Sekolah-Pondok-Di-Tanah-Melayu.Html
S. Q. Fatimi (1963). Islam Comes To Malaysia, Singapore: MSRI.
Surtahman, A. W. (2009). Tuan Guru Hj. Ghazali b. Abdullah : sumbangan dalam penubuhan pondok tunjang, Kelantan dan penerbitan majalah al-fununiah . Proceeding of Malaysia Conference on Arabic Studies and Islamuc Civilization, ms. 135-150
Talib, N. H. F, Mohd Syafie, B. H & Tamuri, A. H. (2017). Program Pengajian Tahfiz dan Asas Penawarannya di Politeknik: Satu SorotanTinta Artikulasi Membina Ummah 3(1), ms. 115-127, e-ISSN: 2289-960X
Tamuri, A. H., & Jasmi, K. A. (2009). Nilai, Amalan, dan Sistem Pendidikan Masyarakat Melayu Islam Selepas Penjajahan Barat hingga Kini in Peradaban Arab-Islam dan Masyarakat Melayu. Bangi: Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam, pp. 35-57. ISBN: 978-983-9368-43-7.
Ulwan, A. N. (2015). Tarbiyatul Aulad (Edisi Terjemahan). Kuala Lumpur: PTS Publications.
UM [Universiti Malaya]. Tamadun Islam dan Tamadun Asia: Buku Teks TITAS untuk Institut Pengajian Tinggi. Kuala Lumpur, Malaysia: Penerbit Universiti Malaya, ms. 165.
Yahaya, M., Rashed, Z.N., & Selamat. (2018). Isu Dan Cabaran Pendidikan Tahfiz : Satu Analisis. Persidangan Antarabangsa Sains Sosial Dan Kemanusiaan Kali Ke 3 Di Kuis, ms. 1-9. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/329442744_isu_dan_cabaran_pendidikan_tahfiz_satu_analisis
Yahaya, M. (2001). Islam Di Alam Melayu. Perpustakaan Negara Malaysia: Percetakan Dewan Bahasa Dan Pustaka, ms. 1
Yusof, A. M. (2008). Sumbangan Ulama Andalusia dalam Ilmu Tafsir, al-Bayan, 6, ms. 33-51
Zakaria, M. (2017, Januari 18). Sekolah agama Jais jadi rebutan, Jais perlu buat penilaian khas, peperiksaan untuk kemasukan ke SRAI. GPS Bestari. Retrieved from https://www.gpsbestari.com/berita/selangor/sekolah-agama-jais-jadi-rebutan-jais-perlu-buat-penilaian-khas-peperiksaan-untuk-kemasukan-ke-srai-1.613556
Downloads
Published
Issue
Section
License
Upon acceptance of an article, authors will be asked to transfer copyright. This transfer will ensure the widest possible dissemination of information. A notification will be sent to the corresponding author confirming receipt of the manuscript. If excerpts from other copyrighted works are included, the author(s) must obtain written permission from the copyright owners and credit the source(s) in the article.
